Bc. Jan Vandík DiS.
89
Jak žáky pro matematiku nadchnout a pomoci jim učivu skutečně porozumět? Na tyto otázky hledala odpovědi Konference inspirativní didaktiky matematiky, která se uskutečnila v sobotu 19. září ve Zlíně. Jejím hlavním tématem byla motivace a mottem „Když výuka matematiky motivuje“. Akce se konala pod záštitou a za účasti radní Zlínského kraje pro školství Jindry Mikuláštíkové.
„Je důležité hledat způsoby, jak žákům ukázat, že matematika nemusí být jen o vzorcích, poučkách a správných výsledcích, ale také o přemýšlení, objevování a hledání vlastních cest k řešení. Velmi si vážím učitelů, kteří jsou ochotni na sobě dál pracovat, vzájemně sdílet zkušenosti a hledat nové způsoby, jak své žáky zaujmout. Právě taková setkání jim mohou přinést inspiraci, kterou si hned v pondělí odnesou do svých tříd,“ uvedla radní Jindra Mikuláštíková.
Program zahájila inspirativní přednáška „Jak motivovat žáky i sebe?“, kterou vedli Tomáš Chrobák a Roman Göttlicher. Následovaly praktické workshopy rozdělené podle toho, zda účastníci vyučují na prvním či druhém stupni základních škol nebo na středních školách a gymnáziích.
Zlomky, geometrie i rovnice jinak
Učitelé si například vyzkoušeli, jak lze při výuce geometrie využívat jednoduché pomůcky a vlastní zkušenost žáků nebo jak učit zlomky srozumitelně a v souvislosti s každodenním životem. Další workshop ukázal, jak žáky vést k tomu, aby rovnice nevnímali pouze jako „počítání s písmeny“, ale jako nástroj pro řešení skutečných situací.
Pro pedagogy středních škol a gymnázií byly připraveny dílny zaměřené například na gradované úlohy nebo posloupnosti. Důraz kladly na aktivní zapojení studentů, samostatné objevování matematických vztahů a vzájemné učení mezi žáky.
Závěrečná část konference nabídla tematické skupiny věnované přijímacím zkouškám, nadaným žákům v matematice nebo využití umělé inteligence jako pomocníka učitele. Hovořilo se také o Hejného metodě, což je alternativní způsob výuky matematiky, který děti vede k objevování matematických zákonitostí a souvislostí vlastní hlavou namísto memorování vzorců.
Konferenci uspořádal Zlínský kraj ve spolupráci se společností H-MAT a Národním pedagogickým institutem České republiky, mezi partnery byly i Mensa Česko a Eduten.
Zpracoval: Jan Vandík
⬛ Kontakt pro média:
Soňa Ličková
tisková mluvčí Zlínského kraje
577 043 190, 602 671 376
sona.lickova@zlinskykraj.cz
Sdílet na
